何超实习总结
2025年9月22日-9月28日
日期 | 上午 | 下午 |
9月22日 | 与安阳县法院法官沟通执行查控事项 | 修改买卖合同案件质证意见 |
9月23日 | 接待设备租赁合同案件当事人做调解工作 | 接待买卖合同案件当事人 |
9月24日 | 书写民间借贷案件起诉状 | 安阳县法院买卖合同案件开庭 |
9月25日 | 书写庭审提纲 | 裁判文书网查找案例 |
9月26日 | 殷都法院提交证据材料 | 书写行政案件起诉状和证据清单 |
9月28日 | 运用阿尔法平台查找案例 | 接待民间接待案件当事人 |
一、工作概述
本周在指导律师的带领下,开展涉及民事、行政两类案件的全流程辅助工作,具体包括与法院对接执行查控、案件调解、法律文书撰写、庭审参与、案例检索及证据材料提交等。
二、具体工作内容
1.全程参与安阳县法院买卖合同案件庭审,负责庭审记录包括双方举证质证焦点、辩论观点,观察法官庭审节奏把控及律师应变逻辑。
2. 前往殷都法院提交案件证据材料,提前核对材料份数、格式合规性如证据目录标注、复印件加盖公章等。
3. 接待设备租赁合同案件当事人,详细听取诉求及意见,拟定调解方案,为后续正式调解铺垫。
4. 接待买卖合同案件原告供应商及案件第三人,核实案件关键信息如供货时间、货物数量、未付款金额,收集补充证据如送货单、对账函,确认当事人诉讼请求要求支付货款及违约金,并告知后续诉讼流程及时间节点。
5.接待民间借贷案件当事人,询问借款发生时间、金额、交付方式、利息约定及还款情况,核实是否存在借条、转账记录等核心证据,初步判断案件胜诉可能性,为后续起诉状撰写提供事实依据。
6. 分别于9月24日上午撰写民间借贷案件起诉状、9月26日下午撰写行政案件起诉状,引用法条和查明事实,主张撤销行政行为。
7. 结合案件事实与证据,撰写庭审提纲,明确庭审各环节的核心要点及应对思路。
8. 运用阿尔法法律平台精准检索民间借贷案件相关案例,定位典型案例,为法院依法裁判提供相关案例支撑。
三、学习收获
1.针对行政案件实务薄弱问题,系统学习《行政诉讼法》相关司法解释,重点掌握行政行为合法性审查标准,结合本次行政案件起诉状撰写中的疑问如基本事实的查清和思路,查阅权威解读或请教指导老师。
2.通过实际参与庭审,学习如何快速回应对方质证意见、应对法官追问;提前针对案件可能出现的意外情况如对方当庭提交新证据制定应对预案,避免庭审中慌乱。
四、下一步改进措施
1. 坚持每日工作复盘:每天结束后,记录当天工作内容、遇到的问题、解决方法及改进措施,避免重复犯错。
2. 主动参与更多案件环节:后续争取参与案件保全申请、庭审质证、调解协议签署等未接触过的环节,全面了解法律实务全流程;同时主动向指导老师请教案件处理思路,对比自身与老师的差异,总结提升方向。
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